viernes, 20 de abril de 2012
Historia de "Sant Jordi"
La versión de la leyenda más popular en Cataluña explica que en Montblanc (Conca de Barberà) vivía un dragón terrible con largas uñas y aliento de fuego. Este dragón hacía huir al pueblo, mataba a la gente con su aliento y se tragaba vivas a las personas. Los aldeanos, sin otra solución, decidieron darle dos ovejas a diario para apaciguar su hambre. Cuando terminaron con las ovejas, le dieron vacas, bueyes y todos los animales que tenían, hasta que se quedaron con ninguno.
El rey convocó una reunión, donde decidieron que harían un sorteo y le darían al dragón una persona cada día, para que se la comiese.
Un desafortunado día, le tocó a la hija del rey, y él, entre lágrimas dijo: -Perdonad a mi hija y, a cambio, os daré todo mi oro, mi argento y la mitad de mi reinado, pero os los pido por favor, dejad a mi hija. El pueblo le negó, y el rey pidió ocho días para llorar a su hija. Llegado el día, el rey la vistió y la dejó delante de la cueva, cerca del dragón.
Pero de repente, cuando el dragón ya abría su gran boca para comerse de un mordisco a la princesa, apareció, cabalcando sobre un caballo blanco y con su lanza y su escudo dorado el caballero Sant Jordi, para salvar a la princesa de las garras de aquel enorme dragón. Aquel caballero alzó su larga lanza y de un golpe, el dragón cayó desplomado al suelo, con la lanza clavada en el centro del corazón. De repente, de la sangre del dragón que le brotaba cuerpo abajo salió un rosal, con unas rosas que brillaban con el esplendor del sol, y de repente, el caballero Sant Jordi cogió una, la más bonita de todas, se dirigió a la princesa y se la dio en señal de amor.
El rey le pidió que se casara con su hija y que le daría todo su oro y la mitad de su reinado. Pero el caballero se marcho sobre su caballo blanco sin decir nada. Desde aquel día la gente del pueblo vivió tranquila. Es por eso que en el día de Sant Jordi los hombres regalan una flor a la persona que más quieren, y las mujeres un libro.
jueves, 12 de abril de 2012
Definición de rincón
Espacios con la finalidad de poder compaginar el juego individual con la
exploración y el aprendizaje por descubrimiento.
Las ideas que
justifican la importancia del recurso metodológico de los rincones
son:
-Los infantes
manipulen, experimenten y expliquen sus experiencias cotidianas.
-Hasta los 5 o 6 años
fomenta su conocimiento de la realidad en el juego.
Algunos objetivos:
Compartir, reconocer materiales, comunicarse, liberar ansiedad, imitar, ordenar
y clasificar, participar y favorecer el desarrollo de la imaginación y de la
fantasía.
Algunos rincones de
juego:
-Rincón de juego
simbólico. (Rincón de la casa, de la tienda, peluquería, disfraces, ciudad,
etc.)
-Rincón de la
construcción.
-Rincón del juego
didáctico.
-Rincón de la
psicomotricidad.
El rincón puede ser
fijo o variable.
Fijo como el rincón del cuadrado, familia, protagonista, biblioteca,
matemáticas, lenguas...
Variable como navidad, primavera, viajes...
Rincones
Nuestro Rincón, después de horas de esfuerzo y dedicación:
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